Inclusione

Come ben evidenziato nelle Indicazioni Nazionali per il curricolo  della scuola dell'infanzia e del primo ciclo d'istruzione, quella attuale è una società multietnica all'interno della quale bisogna imparare a rispettare tutte le culture con le quali si viene a contatto sviluppando  un’identità "consapevole e aperta .

Nel mese di febbraio è entrata a far parte del gruppo classe un'alunna di nazionalità filippina. Si riporta una delle numerose attività svolte per favorire l'interazione e l'inclusione tra pari.